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课程评价Ⅰ(傅水根教授)
[发布:刘春阳][阅读1504次]
[2012/3/11 8:44:35]

清华大学基础工业训练中心主任 傅水根教授(机械基础课程教学指导分委员会副主任委员)

长春工业大学工程训练课程,对原“金工实习“课程进行了大力度的改革,形成了具有自身特色的课程体系,取得了良好的教学效果。

 该课程是一门实践性很强的技术基础性课程,课程改革必须跳出传统“金工实习”课程的圈子,向培养21世纪“基础宽、素质高、能力强”的人才方向转变。以上观念所形成的教学改革方案指导课程改革与基地建设,使课程的质量保持着先进水平。

该课程具有如下鲜明特色:

1.教改目标明确,课程改革力度大。该课程以“学习工艺知识,增强工程实践能力,提高综合素质,培养创新精神和创新能力”为教学目标,使现代制造技术比例大幅增加,完成了传统金工实习向现代化工程训练的转化,建立了新的课程体系,制定了新的教学大纲,编写了教材、实习报告等教学文件和管理文件。

2.加大经费投入,扩充实习内容。在学校的大力支持下,近几年投入近2000万元,扩建实训厂房,引进数控车床,数控铣床、加工中心、数控电火花、数控线切割等制造先进技术设备,建成了专用计算机房和局域网络,大大改善了工程实践教学硬件条件和教学环境。

3.工程训练中心下设金工教研室、电工电子教研室、先进制造技术实训部等部门,组成课程指导委员会,协调全面工作。金工教师队伍的学历、职称、年龄结构合理并全面参与实习过程,使教学改革和基地建设取得全面进展。

总之,长春工业大学训练中心的“工程训练”课程,已形成完整的教学体系并具有鲜明特色,是工程实践课程改革和发展方向之一。希望你们积极申报省级乃至国家级精品课。

 

2007年8月23日

 
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